Disciplinas 2022 – PPGBB
O Programa de Pós-Graduação em Biociência Biotecnologia da Fiocruz Paraná lança seu calendário de disciplinas do primeiro semestre de 2022.
O Programa de Pós-Graduação em Biociência Biotecnologia da Fiocruz Paraná lança seu calendário de disciplinas do primeiro semestre de 2022.
O Programa de Pós-graduação em Biociências e Biotecnologia do ICC divulga o resultado da homologação dos candidatos para os cursos de mestrado e doutorado.
PPGBB divulga seleção para mestrado e doutorado
O Programa de Pós-graduação em Biociências e Biotecnologia do ICC divulga editais de seleção de candidatos para os cursos de mestrado e doutourado. As inscrições iniciam no dia 03 de novembro.
O PPGBB do Instituto Carlos Chagas da Fiocruz finaliza o processo seletivo para ingresso no Doutorado em 2021 (segundo semestre). Confira o resultado
O PPGBB concluiu a avaliação dos projetos de Doutorado aptos a seguir no processo seletivo para ingresso em 2021. As candidaturas aprovadas, incluindo data e horário das apresentações orais.
O Programa de Pós-Graduação em Biociência Biotecnologia da Fiocruz Paraná lança seu quadro de disciplinas do primeiro semestre de 2021.
Confira a agenda de defesas da PPGBB – 2021 e assista remotamente as apresentações.
O PPGBB do Instituto Carlos Chagas da Fiocruz finaliza o processo seletivo para ingresso no Mestrado e no Doutorado em 2021. Confira o resultado
O PPGBB informa que foram homologadas as inscrições abaixo para o processo seletivo de ingresso no Programa em 2021.
Candidato(a)s que não tiveram suas inscrições homologadas e desejarem esclarecimentos adicionais deverão entrar em contato através do e-mail ensino.icc@fiocruz.br
Mais de 20 encontros promoveram a troca entre discentes, pesquisadores e a comunidade acadêmica
Em um ano marcado pelo isolamento social em função da pandemia do coronavírus, o Programa de Pós-graduação em Biociência e Biotecnologia do Instituto Carlos Chagas (ICC/ Fiocruz Paraná) se reinventou e promoveu, a desde maio, 23 seminários online que movimentaram não só os discentes, mas toda a comunidade acadêmica.